Sekilas telaah program dan kebijakan pendidikan moral - Mulai kesempatan ini admin blog matra pendidikan akan menyajikan topik pendidikan moral.
Pembahasan masalah seputar pendidikan moral akan dimuat secara berseri. Tujuannya diharapkan agar dapat memenuhi sasaran
pembahasan untuk pengunjung matra pendidikan yang budiman.
Ada 3 seri bahasan pendidikan moral yang akan diturunkan buat pengunjung dengan struktur pembahasan sebagai berikut:
1.Sekilas telaah program dan kebijakan pendidikan moral
Mari kita mulai bagian pertama dengan telaah program dan kebijakan pendidikan moral yang sudah dan sedang diterapkan di lingkungan sekolah.
Menyimak
perkembangan perilaku anak sampai hari ini. Kita masih prihatin dengan kondisi moral anak
bangsa.
Perilaku menyimpang, melanggar etika dan norma sopan santun masih
terbentang di hadapan kita. Seakan-akan mereka bangga dengan sikap dan perilaku menyimpang yang mereka lakukan.
Tingkah
laku dan perbuatan mereka, seakan-akan menunjukkan mereka tidak pernah mendapat
pendidikan budi pekerti.
Padahal mereka cukup pintar dan memiliki kecakapan. Namun etika pergaulan sehari-hari semakin mengkhawatirkan orang tua dan masyarakat.
Adakah
yang kurang terhadap program dan kebijakan pendidikan moral anak bangsa ini?
Jawabannya, tidak! Tidak
ada yang kurang. Telaah-lah program dan kebijakan pembinaan akhlak dan moral
anak. Begitu pula pembinaan karakter
anak, sudah dicanangkan dan diterapkan sejak dulu.
Apakah semua program dan kebijakan tentang pendidikan moral masih sebatas teori
dan pragmatis belaka?
Atau, penerapan dari program dan kebijakan itu hanya lebih
banyak pada taraf sosialisasi (pemasyarakatan) ketimbang penerapannya?
Penerapan program dan kebijakan pendidikan moral masih separuh hati dan belum menjadi prioritas utama?
Coba
tinjau kembali, dari jalur pendidikan PAUD, TK sampai jenjang pendidikan
menengah atas. Tidak ada yang kurang dengan program dan kebijakan masalah moral anak.
Semua
tingkatan pendidikan memiliki program bagus untuk mengembangkan akhlak dan budi pekerti anak.
Pengembangan akhlak dan budi pekerti di sekolah dilakukan melalui kegiatan intra-kurikuler dan ekstra-kurikuler.
Dengan langkah ini diharapkan terbentuk karakter baik di kalangan peserta didik.
Program dan kebijakan pendidikan moral dirasa sudah cukup bagus. Lalu dimana
letak dan akar permasalahannya? Insyaallah akan dikemukakan pada artikel
berikutnya.
Nantikan pembahasannya pada artikel berikutnya di bawah judul, Memberdayakan Jalur Pendidikan Moral.***